YDKidsクラブの取り組み

学校ではIQ、放デイではEQを

放課後は、学校では得られない経験や成長を与えてくれるかけがえのない時間。
そんな放課後に過ごすデイサービスだからこそ、こども達が“行きたい”と心から思える安心安全な居場所、そして“やってみたい”とチャレンジできるクラブ活動のような主体的で創造的な活動の場を提供します。

好きから学ぶ

プログラミング

レゴプログラミングキットを用いた、プログラミング学習に留まらないSTEAM教育を取り入れた学習。ブロック教材とタブレットレッスンで、モノづくりの世界を楽しみながら、論理的思考力、問題解決能力、抽象概念等を身につけます。

サブカルSST

サブカルチャー「アニメ、漫画、ゲーム、映画、音楽」などをテーマとしたソーシャルスキルトレーニング。アフレコ体験等のロールプレイや、SNSの振り付けを活用した表現活動、テーマに沿った動画制作など、チームビルディングの手法を取り入れコミュニケーション力やチームワーク、対人スキルを育みます。

遊びを通じて成長

創作活動

一人ひとりの特性や発達段階・ニーズに応じて、モノづくりやクッキング、音楽、ダンスなどの活動を行います。活動を通じて、モノの扱い方や危険性の理解、工夫する力、創造力、集中力等を養います。

運動・野外活動

サーキットトレーニングやコーディネーショントレーニング、道具や遊具を使った遊びなど、感覚統合理論やビジョントレーニングを踏まえたプログラムを実施し、協調運動など体のコントロール、見る力、視空間認知、コミュニケーション力の向上につなげます。

周囲や地域との
関わりの中で育てる

フィールドワーク

まち探検や自然体験、社会科見学、郊外活動など、事業所外での様々な活動を取り入れ、公共機関の使い方や施設内のルール/マナー、交通マナー、安全管理、チーム行動、お金のやり取りなど、実践型ソーシャルスキルトレーニングを実施します。

イベント

季節の行事（ハロウィン、クリスマス、お正月など）やお誕生日会、地域イベントなど、伝統や文化への興味関心、表現力や協調性、思いやり、地域交流などを目的に、楽しみを持って参加できるプログラムを実施します。

サポート体制

学習支援

学校の宿題や学習教材を用いて認知能力の向上を図ります。また、学習においては、学校や関係機関とも連携し、児童一人ひとりに応じた最適な支援体制を確保します。

発達検査の実施

こども達の成長を把握するために、定期的に検査を実施し評価します。成長を視覚化することで、得意なところや苦手なところ、今後の課題などがよりわかりやすく保護者さまにも共有でき、さらなる支援の充実に向けて活用します。

ご家族相談/保護者サポート

子育ての悩みや不安、こどもの福祉・生活等のご相談や指導助言もご希望に応じて承ります。また、日々の活動の情報共有や支援に関する定期的な面談など、保護者さまとのパートナーシップを大切に運営します。

送迎サポート

ご自宅又は学校と事業所との間を送迎します。送迎車は「ジュニアシート」や「スマートキッズベルト」、「置き去り防止装置」等により、こども達の安全を徹底して確保。ご自宅への送迎は、安心してご対応いただけるように、到着5分前にご連絡させていただきます。

支援体制 / スタッフ配置

児童2名につきスタッフ1名以上を配置（1日最大10名定員のため、児童10名に対して5名以上のスタッフを配置）。野外活動やフィールドワーク、イベント活動など、よりリスクヘッジが必要となるプログラムにおいては、状況に応じてスタッフを増員し、安全確保と運営の最適化を図ります。

1日の流れ

サービス提供時間

平日（月曜～金曜）	11:45~17:45
土曜日、長期休暇、学校休業日	10:00～17:00

※日曜・祝日、お盆、年末年始はお休み。

平日

送迎（学校へお迎え）
事業所に到着

荷物整理、手洗い/うがい、健康チェック
15:00～
個別スケジュール

スケジュール確認、おやつ、宿題
※スケジュールを構造化し活動意欲を向上
※残り時間はインセンティブとして自由時間を提供
16:30～
集団プログラム

集団適応(プログラミング、創作活動等)
※好きや遊びを通じて主体的に学べる環境を創出
17:30～
おわりの会

1日の振り返り、車両の乗車位置確認等
17:45～
送迎（自宅へお送り）

土曜日、長期休暇、
学校休業日

送迎（自宅へお迎え）
事業所に到着

荷物整理、手洗い/うがい、健康チェック
10:00～
個別スケジュール

スケジュール確認、宿題/学習等
11:00～
自由時間

自分の好きなこと・したいことで自由に遊ぶ
12:00～
昼食

みんなで一緒に食べる楽しさや喜びを体感
13:00～
集団プログラム

集団適応（プログラミング、創作活動等）
※好きや遊びを通じて主体的に学べる環境を創出
15:00～
おやつ

みんなで一緒に食べる楽しさや喜びを体感
15:30～
自由時間

自分の好きなこと・したいことで自由に遊ぶ
16:30～
片づけ・掃除

床掃除、拭き掃除など役割分担して掃除
※みんなで使った場所をきれいにする
16:45～
おわりの会

1日の振り返り、車両の乗車位置確認等
17:00～
送迎（自宅へお送り）